Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

تشخيص التوحد


أهم المقاييس المستخدمة في التشخيص

أولاً: مقياس قائمة سلوكيات التوحد (ABC Autism Behavior Checklist )
وظهرت من قبل العالم كرف وإريك والموند ( 1980/ 1979)
هدفها : التعرف الى مظاهر السلوك الفصامي في مرحلة الطفولة وتطبق بطريقة فردية وهي عبارة عن مقابلة مقننة مع الوالدين للاطفال من 3-15 سنة، وتسجيل سلوكيات الطفل، وهي ليست للتشخيص وتتكون من 57 فقرة موزعة على 5 ابعاد رئيسية هي : بعد حسي , جسمي واستعمال الاشياء , بعد لغوي , بعد اجتماعي , بعد مساعدة ذاتية .

ثانياً: مقياس تقييم التوحد في الطفولة The Childhood Autism Rating Scale (CARS) 
مقياس كارس CARS  للتوحد مقياس يتناول خمسة عشر متغيرا ترتبط ارتباطا كبيرا بالسمات المميزة لاضطراب التوحد وتمثل سلوكيات اساسية تمييز من يعانون بالتوحد عن غيرهم من الافراد  , ويعتبر المقياس اداة لتبين مدى التطور والتقدم الذي يمكن ان يطرأ على حالة الطفل التوحدي على اثر خضوعه لبرنامج تدخل فردي.
تم وضع هذا المقياس من قبل (E. Schopler ) عام 1980 ، ويشمل 15 مقياساً تقديرياً من 3 درجات هي:
توحد شديد – توحد متوسط – لا يوجد (طبيعي)  
ويغطي هذا المقياس درجة او نسبة او معدل للتوحد وذلك على خمسة عشر متغيراً، وأهم بنود المقياس :

الاتصال بالاخرين
التقليد
الاستجابة العاطفية
استخدام  الجسد
استعمال الاشياء
التكيف مع التغيير
الاستجابة البصرية
الاستجابة السمعية
الاستجابة لحاسة التذوق والشم واللمس واستعمالها
الخوف والعصبية
التواصل اللفظي
التواصل غير اللفظي
مستوى النشاط
مستوى ثبات الاستجابة الذهنية
الانطباع العام

وبصيغة أخرى :

( قصور العلاقات الإنسانية، قصور في التقليد، العواطف المضطربة، السلوكيات الحركية النمطية، الإرتباط بأشياء غير عادية وغير آدمية، مقاومة التغيير، استجابات شاذة للمثيرات البصرية والسمعية، عدم التجاوب مع الحسيات الدقيقة في البيئة المحيطة، إستجابات القلق العالي، قصور التواصل اللفظي، قصور التواصل غير اللفظي، قصور مستوى النشاط ، قصور الذكاء الوظيفي، انطباعات عامة ) .